FORMAÇÃO ONLINE · AO VIVO · 2025
Funções Executivas na Infância
Aprenda a estimular memória, atenção e flexibilidade cognitiva desde os primeiros anos com atividades práticas aplicáveis no dia a dia clínico e educacional.
5 sábados · 9h às 12h · Março a Abril
As funções executivas são a base do aprendizado, do comportamento e das relações sociais — e podem ser estimuladas desde os primeiros anos de vida.
- Neurociência do desenvolvimento
- Análise do Comportamento (ABA)
- Abordagem Vygotskiana
- Evidências científicas atualizadas
O que está incluído
- 5 módulos ao vivo com especialistas
- Atividades práticas para aplicar imediatamente
- Checklist de atividades por função executiva
- Guia de jogos, livros e materiais acessíveis
- Acesso às gravações das aulas
- Certificado de conclusão
Cronograma
21 Mar → 25 Abr
Sábados · 9h às 12h
ESTA FORMAÇÃO É PARA VOCÊ
Você reconhece algum desses desafios?
Se você quer ir além da teoria e colocar em prática intervenções reais, baseadas em evidências, que fazem diferença no desenvolvimento de crianças com ou sem diagnóstico, esta formação foi desenvolvida para você. Ideal para terapeutas, educadores e pais que atuam ou convivem com crianças nos primeiros anos de vida.
Sente falta de estratégias práticas para estimular memória, atenção e autocontrole em crianças pequenas
Quer saber como integrar funções executivas nas rotinas clínicas e educacionais do dia a dia
Precisa de ferramentas para monitorar o desenvolvimento e comunicar progressos para pais e professores
Busca embasamento científico para atuar com mais segurança em casos de TEA e TDAH
Conteúdo do curso
5 módulos, resultados concretos
Cada módulo combina fundamentos teóricos com estratégias práticas que você pode aplicar imediatamente — no consultório, na sala de aula ou em casa.
01
Módulo 1 · Lo · 21 Março
Introdução às Funções Executivas
→ Importância no desenvolvimento infantil, aprendizagem e comportamento
→ Evidências científicas: neurociência, ABA e Vygotsky
02
Módulo 2 · Dani · 28 Março
Memória de Trabalho
→ Jogos de memória e instruções com múltiplos passos
→ Uso de suportes visuais como ferramenta de apoio
03
Módulo 3 · Poli · 11 Abril
Controle Inibitório
→ Jogos de “esperar a vez” e rotinas estruturadas
→ Histórias sociais como estratégia de intervenção
04
Módulo 4 · Lo · 18 Abril
Flexibilidade Cognitiva
→ Troca de regras e dramatizações como intervenção
→ Resolução de problemas em grupo
05
Módulo 5 · Dani & Poli · 25 Abril
Aplicação Prática e Monitoramento
→ Como integrar FE em rotinas clínicas e educacionais
→ Ferramentas para observar e monitorar progressos
→ Engajamento e orientação de pais e professores
Quem vai te ensinar
Três especialistas, uma missão
INSTRUTORAS
Dani Botelho
Módulo 2 · Módulo 5
Especialista em Análise do Comportamento Aplicada, conduz o módulo de Memória de Trabalho e co-apresenta o módulo de Aplicação Prática, trazendo estratégias baseadas em evidências para o contexto clínico e educacional.
Poliana Martins
Módulo 3 · Módulo 5
Responsável pelo módulo de Controle Inibitório e co-apresenta o encerramento. Sua abordagem une ciência comportamental e prática clínica para intervenções de autocontrole e habilidades sociais.
Lorrayne Bragança
Módulo 1 · Módulo 4
Traz a fundamentação científica do curso conectando neurociência, ABA e a abordagem vygotskiana, com foco especial em flexibilidade cognitiva e intervenção precoce no TEA e TDAH.
Quem vai te ensinar
Tudo que você precisa para aplicar já
Checklist de Atividades
Checklist completo organizado por função executiva — memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva.
Guia de Jogos e Recursos
Sugestões curadas de jogos, livros e materiais acessíveis para cada faixa etária e contexto de aplicação.
Acesso às Gravações
Todas as aulas ao vivo ficam disponíveis gravadas para revisão, para consultar quando precisar.
Quem vai te ensinar
Formação completa do início ao fim
- 5 aulas ao vivo com especialistas
- Atividades práticas prontas para usar
- Checklist por função executiva
- Guia de jogos e materiais acessíveis
- Acesso às gravações das aulas
- Certificado de conclusão
- Conteúdo baseado em evidências científicas
Perguntas frequentes
Dúvidas comuns
Para terapeutas, educadores e pais que trabalham ou convivem com crianças nos primeiros anos de vida e querem estimular funções executivas com embasamento científico.
Não. O curso é acessível tanto para iniciantes quanto para profissionais que querem aprofundar seus conhecimentos sobre funções executivas na infância.
Aulas ao vivo online aos sábados das 9h às 12h, com gravações disponíveis para acesso posterior e materiais complementares.
A primeira aula é no dia 21 de março, com módulos semanais aos sábados até 25 de abril.
Sim. O conteúdo inclui estratégias específicas para flexibilidade cognitiva e controle inibitório com foco em TEA e TDAH, além de crianças com desenvolvimento típico.
GARANTA SUA VAGA
Começa em março
Vagas limitadas para garantir uma experiência de aprendizado de qualidade e próxima das instrutoras.